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教育追夢人|集團董事長張天培榮膺廣州民辦教育40周年突出貢獻人物大獎
2019-11-28
來源：花都英朗培訓中心
編輯：小記者
11月23日，廣州民辦教育四十周年展暨可持續發展高峰論壇在華美實驗學校舉行。論壇總結了廣州民辦教育40年的發展經驗和成果，啟動了粵港澳辦學團體發展協作會（籌）儀式，并頒發了“廣州民辦教育四十年突出貢獻人物獎”和“廣州民辦教育四十年突出貢獻機構獎”。英朗培訓中心創始人、廣州高新教育集團董事長張天培榮獲“廣州民辦教育40年突出貢獻人物”大獎。
廣州民辦教育40年來緊隨國家改革開放步伐，不斷創新發展，在我國創造了十個“第一”：首開先河創辦民辦學校、率先啟用統一的非學歷教育結業證書、第一個成立民辦教育行業協會……
2018年廣州共有各級各類民辦學校2190所，占全市學?？倲到宄?。在校生125.26萬人，占全市在校生總數的41.7%。
▲陳峰
廣州民辦教育協會會長陳峰梳理了廣州民辦教育近四十年發展歷程，開創先河、種類齊全、數量繁多、質量強硬、持續創新，是廣州民辦教育的顯著特點。40年奮發有為，廣州民辦教育歷經曲折、成績昭然、貢獻巨大、影響廣泛，形成了全國民辦教育潮流中的“廣州民辦教育現象”，成為廣州教育事業發展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。
▲王佐書
第十一屆、十二屆全國人大常委會委員、民進中央原副主席、中國民辦教育協會會長王佐書指出，40年來，民辦教育為社會教育做出了可喜的貢獻。實踐證明，民辦教育是社會上的一支重要教育力量。民辦教育的發展為國家積累了相當一批的優質教育資源，推動了國際、國內文化交流。
時至今日，廣州的民辦教育已成為廣州市教育事業的重要組成部分，民辦教育已覆蓋了學前教育到高等教育,學歷教育到非學歷教育，多層次、多類型充滿生機活力的發展局面。這是廣州值得驕傲的歷史記憶和改革開放的財富，也是一個個鮮活人物在民辦教育創業的艱辛與執著路上的結晶。
張天培
◆長江商學院工商管理碩士，Audencia-CGPI 工商管理博士（DBA）在讀，人力資源高級管理師。
◆深耕教育行業近20年，創辦了多所民辦教育學校及與教育相關的企業。
◆除擔任集團及旗下學校董事長職務外，還兼任長江商學院廣東校友會副會長，廣州市花都區民辦教育協會會長，花都區政協委員等職務。
◆近年來多次榮獲市區兩級“民辦教育先進教育工作者”和“優秀校長”稱號。
風雨兼程，專注教育20載
▲花都英朗培訓中心2018屆畢業典禮
1999-2005年，張天培在職業教育領域有了多年教學和管理工作經驗后，創辦了廣州市花都區英朗培訓中心，擔任校長一職。英朗培訓中心秉承“厚德博學、求實創新”的辦學宗旨和“讓進取的人更快成功”的核心價值觀，專注為社會繼續學習提供創新服務，先后與華南理工大學、廣東外語外貿大學等十多所院校建立起良好的合作關系，常年開展在職大專、本科、研究生、技能考證、少兒培訓等各類教育培訓項目。
▲廣東外語外貿大學成人高等教育年度優秀管理二等獎
經過多年的精心經營，英朗培訓中心年接待在讀人數由創立之初的 85 人，發展到目前在籍學生人數逾2000人，成為了花都區成人教育培訓招生辦學規模最大的機構之一。英朗培訓中心也先后獲得了“廣東外語外貿大學成人高等教育年度優秀管理二等獎”、“華南理工大學網絡教育成人直屬班優秀單位”、“廣州市花都區民辦教育協會會長單位”等榮譽。
▼廣東省高新技術高級技工學校
▲廣州市高新醫藥與食品技工學校
2007-2017年，張天培創辦了廣東省高新技術高級技工學校、廣州市高新醫藥與食品技工學校。目前，兩所技校的在校生規模已達13000余人。
▲目前，高新技校發展成為萬人規模學校
十多年來，兩所技校為社會培養和輸送了數萬名優秀畢業生，為地方經濟產業發展發揮了重要作用。
▲大余衡水實驗學校
▲自貢衡川實驗學校
▲平湖杭州灣實驗學校
2017-2019年間，廣州高新教育集團在張天培董事長的帶領下進入快速發展通道，初步形成了基礎教育、職業教育兩翼齊飛，學前教育、基礎教育、高等職業教育全線貫穿的多層次辦學定位。先后創辦了浙江平湖杭州灣實驗學校、四川自貢衡川實驗學校、江西大余衡水實驗學校、肇慶衡懿實驗中學（籌）等四所基礎教育學校，為地方百姓提供了更多優質教育的機會。
投身公益，回饋社會
在努力推進教育事業的同時，張天培也開始關注鄉村教育及教育精準扶貧工作。
2012年，張天培入讀長江商學院，在那里他學會了明道和優術，借此解決了自己企業經營所遇到的問題和挑戰更重要的是，在長江商學院張天培首次正式接觸公益——長江商學院廣東校友企業家們于2013年共同發起“溝美小學”項目，為的是系統地幫助廣東鄉村學校建立起一支優秀的、音美多能教師隊伍。
隨著項目的進一步發展和完善，助力政府短期有效解決農村音美師資普遍短缺問題的“苔花開”項目的落地，張天培找到了自己想要“服務全社會”的方向，明白了做公益并不只是單純的捐錢和做義工。
國際公益學院EMP6期學員合照
2016-2018年張天培就讀國際公益學院，兩年的系統課程學習，讓他為自己所帶領的廣州高新教育集團明確了教育使命：建校一所，造福一方；同時明確了集團的戰略追求——“構建生命共同體”，不僅關注學生、家長、老師，還關注他們所在的社區，不只是關注自己的學校，更關注當地教育水平的發展，讓每一所學校能夠融入到共發展中去。
“我的成就，是社會給予的，回饋社會，是我應該做的。”張天培這樣說，也一直帶著感恩的心，踐行著自己的公益夢。
作為改革開放的同齡人，張天培見證了中國一步步走向富裕、富強，迎來中國歷史上的空前盛世。在這個大背景下，張天培不懈怠，努力奔跑，爭做新時代的教育追夢人。
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